小苖与大树的对话作文 作文二:《作文:我与大树的对话》800字

作者:留学小子    更新日期:2018-09-10

写作一:《小苗与大树的对话(学生作文)》900字

时间:2007.09.09

地点:姐姐家

我:姐姐我们进行一次采访好吗?一起谈谈对读书的体会,行吗?

姐姐:行!你问吧!

我:姐姐你爱读什么书?

姐姐:我最爱读名著类的小说和随笔。其中包括《梵高传》,《巴黎圣母院》和《我的地坛》等等。

我:那好,姐姐,爸爸一直让我多看书,多看书有什么好处呢?

姐姐:可以提高文学素养,有利于写作水平和思维能力的提高,丰富语言辞藻,对了,还有可以帮助我们树立正确的人生观和价值观。

我:姐姐,既然你读过那么多书,你一定知道看书应该分几个步骤?

姐姐:如果看小说应该一边看一边摘记,提炼精华和主旨,看完以后写读书笔记。如果是随笔要多读几次,对于重要的词句,加以反复揣摩,并与同学进行讨论和交流。

我:那姐姐你小学的时候是读什么书的?

姐姐:小学读书面比较窄,一般看的都是作文书、童话书。也曾看过国内外名著,但无法了解其内涵,所以我觉得当时我应该多接触一些适合我们小学生读的随笔、散文,比如《读者》,那妹妹你是读哪些书的?

我:姐姐,我是读小说、童话、散文等一些适合我读的书,其中有《绿野仙踪》、《月亮宝石》、《海底两万里》、《格林童话》等,姐姐,既然我们都爱看书,但是遇到不懂的地方应该怎么办?

姐姐:可以反复诵读,和同学讨论,向老师询问。

我:姐姐,打断一下,如果这个人比较胆小,不敢向老师询问,该怎么办?

姐姐:可以通过上网查询同样读过这本书的网友所写的心得与体会。当然,最好还是向老师询问,这样子不但可以得到帮助,而且可以提高胆量,一举两得!

我:我爸爸不让我看作文书,姐姐,我听我爸爸说,你以前读过很多作为书,姐姐你觉得看作文书有什么好处?

姐姐:你爸爸为什么不让你看作文书?

我:因为爸爸发现大多数学生看作文书后只能写作文书的内容了,写不出自己生活中发生的事了。

姐姐:这样啊!其实看作文书就是同同龄人交流写作方法,对我们的写作水平的提高有一定的帮助,但是要在看作文书的基础上有自己的见解,而不是照搬照抄。

我:姐姐,我的采访结束了,谢谢你的合作,拜拜!

姐姐:拜拜!

推荐二:《作文:我与大树的对话》800字

我与大树的对话

作者:刘承志 江西赣州市章工区大公路二小三(3)班

指导老师:许懋 联系电话:13970121073 邮编:341000ﻩ ﻩ小 荷 作文网

我的名字叫大树,我以前生活在郁郁葱葱的大森林里,可现在……

大约在一万年前,地球有二分之一的陆地被森林覆盖着,那时候的地球成了绿色的海洋,人们随时随地都可以呼吸到新鲜的空气,到处都是五颜六色的花的海洋和碧绿的原野。可是,这只能当做一个美好的回忆了,因为森林正在以令人揪心的速度减少。

人类的破坏程度不堪设想,每天都有人扛着锋利的斧头来树林里砍伐树木。一天,我来到曾今被人们砍伐树木的森林里。这时,我惊奇地发现,原来完好无损的树林里,现在只剩下几棵树木了。突然,我听见一阵叽叽喳喳的声音,我抬头一看,原来是几只小鸟在树上聊天呢!鸟妈妈叹气地说:“这下可好,因为人类过度砍伐树木,我们都快无家可归了!”“是呀是呀!”在鸟窝里的小鸟也不约而同地说。这时,鸟妈妈看见了我,它们正要逃跑的时候,只听到“砰砰”几声,鸟窝被几颗塑料子弹打散架了,鸟妈妈只好带着小鸟落荒而逃。鸟妈妈们刚逃走,大树又说话了:“哼,你们为了得到需要的木材,居然把我的朋友也赶走了,这也太不公平了!”“那是我们需要用的材料,我们可是迫不得已呀!”我连忙辩解道。“即便是这样,你们也不能过度砍伐树木呀!”大树继续反驳道。话音刚落,我无言以对。这时,大树继续说:“你们人类实在是太过分了,居然保质期过了的农药也往土壤里释放,害得我许多朋友失去了生命!”大树说:“没有了我们,你们怎么呼吸到新鲜的氧气;没有了我们,你们的空气怎样得到净化,你们怎样得到优美环境;没有了我们,你们怎样得到水土的保持。”我说:“这个我还真没想到呢!”大树又说:“1998年的洪水灾害、2008年四川汶川大地震、2008年甘肃舟曲的泥石流、欧洲的酸雨,这些灾害难道你们还没有得到教训吗?”听了大树的讲话,我羞愧地低下了头。

“人类,你们为什么要破坏环境呢?难道你们不知道破坏环境的后果吗?”大树的话时刻在我耳边响起。我要告诉全世界的人们,你们一定要保护环境,爱护大自然。

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